Módulo 3: ¿Somos un equipo eficaz?
Durante este módulo hemos tenido clases muy participativas grupalmente, hemos realizado varias actividades como por ejemplo tuvimos que realizar un ritmo de unas figuras musicales (blanca, negra...) en el que tuvimos que solucionar, moldear y averiguar toda una serie de elementos para formar este "baile rítmico". Además también tuvimos alguna clase en la que aprendimos dos ritmos corporales para luego crear dos ritmos más y realizar la unión de los cuatro ritmos.
Estos trabajos nos han aportado conocimientos y experiencia a la hora de trabajar en grupo para saber afrontar cualquier problema que se nos plantee y sobre todo gestionar grupalmente una tarea, aprendiendo a escuchar diversas opiniones y unir partes de cada uno para realizar algo más elaborado y mejor. Además las clases que componen este modulario me han hecho sentirme activo y con ganas de aprender más, además de ser inevitable sentirse de muy buen humor mientras se produce la sesión.
La realidad es que aunque a veces personalmente me despiste, cuando hay que realizar una tarea me pongo a dar lo mejor de mí, en general estas clases tan "especiales" o "poco imaginables" en una facultad de CCAFD aportan mucho más de lo que los alumnos ven y que probablemente el día de mañana sepan apreciar mucho más. A mí me gustan y las percibo como un método novedoso y exclusivo de aprender sin necesidad de ser estricto. En resumen un lujo que abre nuestras mentes.
Por parte de la profesora no veo aspectos importantes a modificar, lo único que a veces las sesiones se pasan de tiempo, pero esto ya últimamente se esta corrigiendo; además de no tener que ver con las actividades en sí que por mi parte las veo genial, aunque por poner alguna pega quizá a veces se echa de menos ejercicios más sencillos al alcance de todos donde realmente se disfrute más la sesión, por otra parte comprendo que de esta forma iremos cogiendo el ritmo y la memoria visual o ese es el cometido, que a veces, hacen que te descuelgues un poco mas de las clases.
Hemos realizado varias actividades de forma conjunta formando más que un grupo, un equipo, un trabajo conjunto para unos beneficios conjuntos en los que mientras nos centrábamos en la actividad de forma inconsciente para tener una buena comunicación también realizábamos: unión de los miembros + centrar + movilizar.
Los elementos que conforman un equipo eficaz es el llamado PERFORM:
- Propósito compartido.
- Empowerent: toma de decisiones.
- Relaciones fluidas.
- Flexibilidad.
- Optimo rendimiento.
- Reconocimiento.
- Motivación.
En cuanto a los objetivos del equipo podemos decir que son medibles, específicos, de tiempo trazable, ambiciosos y sensatos.
No siempre salen las cosas como queremos, sin ir más lejos la última actividad realizada sobre la actividad de figuras musicales fue un poco caos, nos salía bien en los ensayos hasta que los nervios nos pasaron una mala pasada y estuvimos un poco perdidos y descoordinados. Lo tomamos como una lección, de los errores y experiencias se aprende. ¡¡Seguro que la próxima vez nos sale mucho mejor!!
